Antes de contar un chiste, mejor piensalo dos veces, ya que si el chiste no cae en gracia, la audiencia puede abuchearte  y hostigarte  hasta aplastar tu autoestima.

En una de sus investigaciones , Nancy Bell, lingüista de la Universidad Estatal de Washington  ha encontrado que contar chistes malos llena a los oyentes de molestia y que el bromista suele convertirse en objeto de hostilidad por parte de los mismos, provocando miradas desaprobadoras, insultos y hasta pequeños golpes en el brazo.

La hostilidad se manifiesta en la forma de exclusión social o incluso de humillación del mal bromista. Ojo que no estamos hablando de chiste malos en el sentido de que tengan material ofensivo sino de chistes que todos consideramos simplemente malos, así, a secas.

La investigadora Nancy Bell, por ejemplo, usó para la citada investigación un sencillo chiste que puede traducirse así:

¿Qué le dijo una chimenea grande a otra pequeña? “Nada, pues las chimeneas no hablan”

Para llevar a cabo el experimento pidió a estudiantes voluntarios que contaran el chiste de la chimenea en cada ocasión que tuvieran. Así el chiste se contó en 207 conversaciones.

Durante la investigación la mayor parte de las respuestas de los oyentes a esta chiste incluyeron insultos, miraditas de reojo, silencio y hasta bufidos. Más hostil era la respuesta cuanto más cercana era la relación entre bromista y oyente.

“Cuando el humor falla en su objetivo (generar risa) produce hostilidad en el oyente” explica Bell. ¿Ahora bien porque ocurre esto? Según la investigadora hay dos razones principales:

En principio cuando un chiste malo interrumpe el curso de una conversación normal y no logra provocar risa, esta falla es sentida como una ruptura del contrato social, con lo cual castigar al bromista es una forma de sanción para desalentar esa misma conducta en el futuro

Por otro lado una broma tonta es sentida como un insulto para la capacidad intelectual del oyente y a nadie le gusta sentirse insultado.

Los hallazgos de Bell no resultan sorprendentes para los cómicos profesionales, que saben muy bien que a veces el asunto del humor puede ponerse feo.  En Internet se pueden encontrar vídeos de humoristas como Pauly Shore y Jim Jeffries siendo atacados en el escenario.

Vía | LiveScience

Imagen: Flickr

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Un grupo de investigadores liderado por Jessica L. Tracy, de la Universidad británica de Columbia en Canadá y David Matsumoto de la universidad de San Francisco se han propuesto estudiar cuanto hay de innato en las emociones de orgullo y  vergüenza.

El estudio examina si las expresiones no verbales correspondientes al sentimiento de orgullo y al sentimiento de vergüenza pueden ser respuestas innatas, de base biológica frente al éxito y al fracaso.

Orgullo y vergüenza no están aún en la lista típica de las emociones que se consideran innatas, con base biológica, transculturales y/o compartidas con primates, pero los investigadores piensan que con un estudio minucioso puede llegarse a la conclusión de que cumplen la mayoría de estos criterios.

Para demostrarlo analizaron las respuestas de orgullo y vergüenza frente al éxito y al fracaso en tres grupos diferentes: Personas videntes, personas no videntes y personas no videntes de nacimiento. Los éxitos y fracasos se referían a los logrados en las Olimpiadas y en los juegos Paralimpicos.

Las características de la expresión de orgullo son postura erguida y cabeza en alto. Esta conducta ha sido reconocida en adultos de distintas culturas, aún de pequeñas comunidades aisladas. Los expresiones corporales que indican orgullo son similares a las que adoptan los primates  al vencer a un rival.

Por el lado de la vergüenza encontramos cabeza gacha y hombros retraídos, postura también reconocible en primates que han sido vencidos o amonestados por su grupo.

Los resultados del análisis de los investigadores del norte mostraron que para jugadores de más de 30 países diferentes, tanto si eran ciegos como videntes la expresión de orgullo coincidía con las situaciones de éxito y la expresión de vergüenza con las de fracaso y que todos reproducían el mismo patrón de conductas no verbales.

La única diferencia estuvo dada en las situaciones de fracaso en personas videntes, donde los investigadores pudieron observar los gestos correspondientes a la vergüenza pero en forma atenuada, la atenuación era mayor cuando los participantes provenían de países con altos niveles de individualismo y exitismo.

La conclusión más plausible a extraer del ensayo es que si bien ambas emociones tienen una base biológica se encuentran moldeadas por las costumbres de distintas culturas, especialmente la vergüenza que tiende a ser producto de censura social en algunos países

Vía | PNAS

Imagen gracias a metalifepilates

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Esta semana, hace apenas tres días, se produjo uno de los más graves accidentes aéreos de cuantos se han producido en el aeropuerto de Barajas (Madrid, España). En él, un avión MD-82 de la compañía Spanair, y que hacía el vuelo Madrid-Las Palmas de Gran Canaria, se estrellaba en un arroyo de la T4 con 172 personas a bordo, dejando tras de sí un total de 153 personas fallecidas, y 19 heridos.

Ya apuntábamos en Espacio Deportes durante la jornada de ayer, que desde un primer momento hemos sentido la tragedia muy de cerca, especialmente porque dentro de Blogsfarm existen redactores no sólo de Madrid, sino incluso de Canarias y también en la propia Las Palmas, lugar desde donde servidor escribe.

Desde entonces, los familiares de las víctimas han tenido que pasar por unos momentos realmente duros, en donde el desconcierto, la desesperanza, el dolor, y la tensión fruto de los primeros instantes se marcan como sentimientos muy duros difíciles de superar, ya que en un primer momento de incredulidad, se pasa por la cruda realidad de identificar a nuestro ser querido fallecido, y por aceptar una tragedia que nadie se pudo haber imaginado.

Para poder superar estos instantes tan difíciles, se precisa del apoyo y cariño de amigos y familiares, y sobretodo de todos los compañeros psicológos que, desde un primer momento y de manera voluntaria, han tenido la entereza, el valor y la fuerza de hacer formidablemente bien su trabajo, en unas situaciones tan duras como tristes.

Es por ello por lo que desde De Psicología hemos querido dejar nuestro granito de arena; no sólo en homenaje a las propias víctimas en sí, sino como apoyo a sus familiares y amigos.

Desde estas páginas, trataremos de ofrecer nuestro apoyo y nuestra ayuda, trabajando en una guía en la que explicaremos algunas claves a tener en cuenta para superar una tragedia de esta magnitud, y qué pasos y qué actitudes deben seguir aquellos amigos y familiares que se encuentran apoyando a las personas que han perdido a un ser querido cercano.

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Un nuevo estudio revela que los adultos son fácilmente engañados por los niños cuando se trata las mentiras. En realidad los adultos tienen dificultades en detectar cuando un niño niega que algo que en realidad pasó haya pasado. Por el contrario los adultos son más capaces de reconocer cuando un niño esta inventando algo que no ocurrió.

Esta afirmación proviene de un estudio realizado en la Universidad de California.

En el estudio se mostró a 100 adultos distintos videos de niños siendo interrogados. Frente a un hecho que realmente ocurrió algunos niños mentían negándolo y otros decían la verdad. Luego algunos niños relataban hechos que no ocurrieron en verdad.

Una vez visto los videos los adultos actuaban como un jurado que debía decidir cuando el niño mentía o cuando decía la verdad. Los resultados demostraron que los adultos podían detectar fácilmente un hecho inventado pero tendían a tomar la mayor parte de las negaciones de un suceso como verdaderas.

Gail S. Goodman, coautora del estudio afirma que este tipo de investigaciones son muy necesarias dado la gran cantidad de niños que entran en contacto con el sistema judicial por temas de abuso sexual. En estos casos saber si un niño miente cuando niega un hecho o dice la verdad se vuelve crucial.

“Mientras que reconocer falsos testimonios protege a la gente inocente de acusaciones falsas, fallar en reconocer cuando un niño niega algo que en realidad sucedió implica que los adultos están fallando en la protección de los niños” dice Goodman.

Por esta razón es necesario seguir profundizando en el tema y construir herramientas que permitan mejorar el desempeño de los adultos a la hora de escuchar y trabajar con los niños.

Vía | Webmd

Imagen vía Flickr

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Ya hemos visto como trabajar gratis nos era más satisfactorio que trabajar por poco dinero. Recientemente BPS publicó un articulo sobre la satisfacción y el compromiso que adoptamos cuando decidimos trabajar sin recibir una retribución monetaria.

Imagen gracias a supernout

Muchas veces los empresarios tienen dudas al contratar gente para que realice pasantías gratuitas como parte de su aprendizaje en un área determinada o en incorporar personas que sólo quieren trabajar por el hecho de ayudar, por ejemplo, en una organización de caridad. Las reservas de gerentes y jefes de compañías están en relación al compromiso: lógicamente uno tiende a pensar que quien trabaje gratis lo hará con menos esfuerzo y menos responsabilidad.

Sin embargo un estudio reciente demuestra que los voluntarios se desempeñan mejor en sus labores que los colegas pagos.

Mark Van Vuuren y colaboradores estudiaron a los miembros de una organización de caridad. Parte de estos miembros eran pagos y parte sólo voluntarios. A todos los miembros se les tomo un cuestionario para establecer tres cuestiones: el compromiso emocional con la tarea, su sentido de obligación y lealtad, y lo que es conocido con el nombre de “compromiso continuado” que es la sensación de que abandonar la tarea no es una opción.

Los resultados demostraron que los voluntarios eran los más comprometidos emocionalmente y quienes sentían mayor lealtad hacia la compañía.

Por supuesto este fenómeno se da siempre y cuando quien realice el trabaje sienta que lo esta haciendo por una causa importante que así lo merezca.

Vía | BPS

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